Knjiga Konflikti v družini založbe Natuli Otroci so pomembni. Zbirka praktičnih orodij za reševanje sporov in učinkovito komunikacijo v družini, partnerskem odnosu ali šoli. Otroci, ki se prepirajo zaradi igrače, starši, ki se prepirajo zaradi otrok, nesporazumi s sosedom, babico, šefom. Konflikti so sestavni del našega družinskega življenja! Poskusi njihove odprave so utopični in izguba časa. Namesto da se konfliktom izogibamo ali zatikamo vanje, se jih naučimo reševati skupaj z otroki. Avtor s humorjem pokaže, kako: opaziti konflikt, preden vstopi vanj, spremljati otroka, partnerja ali drugo osebo v konfliktni situaciji, obvladati dinamiko konflikta, ločiti sprte strani in graditi spoštovanje do nasprotne strani v konfliktu. Knjiga je polna dialogov, ki zvenijo kot iz vsakdanjih pogovorov z otroki. Na njihovi podlagi avtorica predstavi svojo metodo, ki spreminja dosedanji pogled na konflikt. Energijo, ki jo porabimo za iskanje odgovornih, bi lahko bolje porabili za učinkovito iskanje rešitev. In to je začetek družbenih sprememb. Avtorica: Katarzyna Dworaczyk – mediatorka, komunikacijska trenerka, avtorica. Vodi tudi individualna srečanja po metodi internega družinskega sistema (IFS). Usposablja in predava v ustanovah, vrtcih, šolah in za podjetja. Ustvarila je svoj model spremljanja v konfliktnih situacijah SNO. Navdušujejo jo jeza, travma, medgeneracijska travma, prepričanja ter ideje nenasilne komunikacije (NVK) in notranjega družinskega sistema. Vezava: Trda Število strani: 128 Priporočamo staršem otrok vseh starosti. Kazalo: Uvod 7 1. Kaj je konflikt 9 2. Naše otroštvo in prepričanja o konfliktih 17 Uhojene poti vedenja 21 3. Kaj je SNO 27 S – Slišim in ponavljam 28 • »Ponavljam« ni isto kot »Strinjam se« 30 • Pozitiven jezik 30 • Ne spreminjamo »Ona je neumna« v: »Slišim, da je neumna« 32 N – Poimenujem potrebe 33 • Bodite na otrokovi strani 36 • Ko se opravičujemo, se splača preveriti, ali smo »pri drugem« ali »pri svojem« 37 • Vklopimo radovednost 38 • Kaj potrebujemo 39 • Zakaj ne zahtevamo tistega, kar želimo 47 O – odpiram prostor za rešitve 50 • Ponovimo vsako idejo 52 • Zabavajmo se z iskanjem rešitev 52 • Filtri, ki veljajo pri izbiri ideje s 54 • Kaj če otrok odgovori: »Ne vem, kaj naj naredim?« 55 • Preverimo, kje so naše meje 56 • Morda se ne strinjamo z otrokovim predlogom 58 4. Cikel stresne reakcije 61 5. Izzivi pri spremljanju v konfliktih 69 Ko ne posredujemo 69 • Ko se nam ne da posredovati 70 • Kdaj bo tako, kot želimo biti 71 • Ko se otroci prepirajo 71 Konflikti včasih niso vzrok in posledica 72 Konflikt kot način za razbremenitev napetosti, povezane z drugo situacijo 74 Ko nekdo ne dobi, kar potrebuje 76 “Ni pošteno!!!” – kaj se v resnici skriva za temi besedami 77 Mediacija med dvema (ali več) otrokoma 81 Mladostniki 85 6. Otroci, katerih potrebe upoštevajo, upoštevajo tudi potrebe drugih 91 Avtonomija je pomembna 98 Namera ali »bilo je nenamerno« 103 Konflikt med odraslima (partnerjema) 105 SNO in delo 111 Ko se pojavi frustracija 112 Vloga zrcalnih nevronov 114 7. Kon izključitev 117 Bibliografija 118