Boditein nakupujte z BREZPLAČNO dostavo SEDAJ TUDI NA DOM!
0
na mesec

3000 примеров по математике. 3-4 класс. Устный счет до 1000. Внетабличное, табличное умножение и деление, сложение, вычитание

3000 примеров по математике. 3-4 класс. Устный счет до 1000. Внетабличное, табличное умножение и деление, сложение, вычитание

Številka: 41254587
Partnerska prodaja
В пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по базовым темам курса математики для 3–4 классов: табличное и внетабличное умножение и деление, сложение и вычитание в пределах 1000.Устный счёт развивает сообразител .. Celoten opis
9,14 €
Partner: LIBRISTO
Zagotovite si brezplačno dostavo s
za naročila od 12,90 €

Naroči pri partnerju

21.8.2024 predviden osebni prevzem
 
21.8.2024 - 26.8.2024 predvidena dostava na dom
 

Artikli partnerja LIBRISTO

Za prodajo odgovarja mimovrste=), vključno z morebitnimi reklamacijami ali vračili artiklov.
Partner pošlje artikle v ločeni pošiljki.
Način in ceno dostave določi partner. Osebni prevzem partnerskih artiklov v mimovrste=) trgovinah ni mogoč.
Številka: 41254587

Predstavitev

Ta knjiga je v tujem jeziku: Ruščina


Lastnosti knjige
  • Jezik: Ruščina
  • Založnik: АСТ
  • Vezava: Knjiga – Brošura
  • Število strani: 16

Originalni opis knjige
В пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по базовым темам курса математики для 3–4 классов: табличное и внетабличное умножение и деление, сложение и вычитание в пределах 1000.Устный счёт развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счётом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счёта всех форм: Беглый слуховой счёт. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.)Зрительный счёт. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.)Комбинированный счёт. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач.Быстрота счёта возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счёт должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинён.Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.